آمادگی برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در دانشگاه؛ دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

اهداف: امروزه دانشگاه‌ها به‌دلیل ماهیت عملکردی خود به‌عنوان مراکز اصلی خلق و اشاعه دانش می‌توانند بیشترین بهره را از مدیریت دانش ببرند. در این راستا، برای اجرای موثر مدیریت دانش، بررسی اولیه برای پیاده‌سازی آن از اهمیت بسزایی برخوردار است. هدف از انجام این پژوهش سنجش وضعیت "فرهنگ سازمانی"، "ساختار سازمانی" و "زیرساخت فنّاوری اطلاعات" در راستای پیاده‌سازی مدیریت دانش بود . روش‌ها: این پژوهش توصیفی - پیمایشی در جامعه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد (559 نفر) در سال تحصیلی 91-1390 به انجام رسید و 75 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای برای مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه دوبخشی شامل سئوالات جمعیت‌شناختی و 50 گویه در سه زیربخش استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و آزمون‌های T تک‌نمونه‌ای، تحلیل واریانس و فریدمن به کمک نرم‌افزار SPSS 17 استفاده شد. یافته‌ها: میزان آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در همه ابعاد متوسط ارزیابی شد. در زیربخش‌های " فرهنگ سازمانی"، " ساختار سازمانی" و " زیرساخت فناوری اطلاعات" بین دیدگاه اعضای هیات علمی با توجه به گروه‌های مختلف آموزشی و مرتبه علمی تفاوت معنی‌داری وجود نداشت. موثرترین و بااهمیت‌ترین شاخص "فرهنگ سازمانی" با رتبه 21/2 و کم‌اثرترین و کم‌اهمیت‌ترین شاخص "زیرساخت فنّاوری اطلاعات" با رتبه 80/1 بود. نتیجه‌گیری: به نظر اعضای هیات علمی، میزان آمادگی پیاده‌سازی نظام مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد در سطح متوسطی قرار دارد.